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天津海教園注冊(cè)公司

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    2022-07-05 11:49:42

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內(nèi)容摘要:考慮到天津孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,分析的核心肯定是市區(qū)的和平、河西、南開(kāi)三區(qū),但也有一個(gè)特殊的區(qū)域,比遠(yuǎn)郊優(yōu)勢(shì)稍微多一點(diǎn)市區(qū)周邊,和三區(qū)不一樣。一個(gè)城市“高不可攀”,讓一些家長(zhǎng)“想了千遍”,那...

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考慮到天津孩子的學(xué)業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,分析的核心肯定是市區(qū)的和平、河西、南開(kāi)三區(qū),但也有一個(gè)特殊的區(qū)域,比遠(yuǎn)郊優(yōu)勢(shì)稍微多一點(diǎn)市區(qū)周邊,和三區(qū)不一樣。一個(gè)城市“高不可攀”,讓一些家長(zhǎng)“想了千遍”,那就是海河教育園。為此,有的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我轉(zhuǎn)學(xué)“海育園”是否可行。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,筆者理解,阿爾伯特很難給出一個(gè)共同的答案。這是因?yàn)椤昂S龍@”的優(yōu)勢(shì)是實(shí)實(shí)在在的存在,同時(shí),作為一個(gè)新設(shè)立的區(qū)域,“海育園”還存在“問(wèn)題”;與和平市三區(qū)相比,“海上教育園”仍有較大差距,但如果這個(gè)問(wèn)題是針對(duì)一個(gè)家庭,考慮到家庭的承受能力和父母的辛苦,那么每個(gè)家庭的個(gè)性化答案可能完全不同。以下是對(duì)《海角花園》所有熱點(diǎn)問(wèn)題的綜合分析。家長(zhǎng)可以在一篇文章中回顧他們所有的擔(dān)憂,比較自己,得到自己的真實(shí)答案。 1、“海育園”的歸屬管理:此前對(duì)“海育園”的歸屬管理眾說(shuō)紛紜。由于涉及學(xué)籍和升學(xué)問(wèn)題,“海上教育園”的歸屬管理一直備受關(guān)注?,F(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)明確,即津南區(qū)人民政府對(duì)天津海河教育園實(shí)行統(tǒng)一管理,在津南區(qū)設(shè)立海棠街道,由津南區(qū)海棠街道辦事處履行公共服務(wù)、公共管理、安全建設(shè)和其他相應(yīng)的政府服務(wù)和管理職責(zé)。因此,“海上教育園”已經(jīng)屬于晉南區(qū)的范疇。它不是天津市直轄的“飛地”,也可能并入市區(qū)。在“海育園”,買(mǎi)房供孩子讀書(shū)落戶時(shí),對(duì)于房產(chǎn)的價(jià)值,要考慮到晉南區(qū)的因素,家長(zhǎng)自己也要有一個(gè)明確的評(píng)估。 2、“海育園”學(xué)位管理:“海育園”是一個(gè)新興領(lǐng)域,各種教育資源的完善需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,但由于炒作,“海教園”被稱(chēng)為“教育特區(qū)”或“天津七區(qū)”,房?jī)r(jià)一開(kāi)始遠(yuǎn)低于市區(qū),大量尋求優(yōu)質(zhì)教育的家長(zhǎng)涌入,導(dǎo)致大量尋求優(yōu)質(zhì)教育的父母涌入。目前,學(xué)歷學(xué)位緊缺,學(xué)校建設(shè)速度跟不上新生需求。因此,從2018年開(kāi)始,“海上教育園”規(guī)定,一棟住宅只能在同一時(shí)期向一個(gè)家庭提供義務(wù)教育學(xué)位(不限制同一家庭的多個(gè)孩子),并且只有在學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)出后才能提供。房子度數(shù)可以重復(fù)使用。家長(zhǎng)可通過(guò)“海上教育園”義務(wù)教育學(xué)位查詢系統(tǒng)查詢住房學(xué)位情況。文件中只規(guī)定住房義務(wù)教育學(xué)位是在同一時(shí)期內(nèi)提供給家庭的,并沒(méi)有具體說(shuō)明是六年制還是九年制。畢竟,義務(wù)教育階段包括小學(xué)六年和初中三年。年;而后來(lái),當(dāng)有網(wǎng)友通過(guò)政府平臺(tái)提問(wèn)時(shí),這一點(diǎn)還不清楚。一些網(wǎng)絡(luò)自媒體一般都宣傳六年制學(xué)位,但出于慎重考慮,建議家長(zhǎng)在安家買(mǎi)房時(shí)不要聽(tīng)信任何人的口頭承諾。他們必須親自檢查上述學(xué)位系統(tǒng)。結(jié)果如下圖“學(xué)位未被占用”,表示可以錄取。

3、“海教園”目前在校學(xué)歷情況:目前海河教育園內(nèi)只有海河教育園南開(kāi)學(xué)校一所,由海河教育園管委會(huì)與天津市南開(kāi)中學(xué)小學(xué)、初中共同建設(shè)九年一貫制公辦學(xué)校,與南開(kāi)中學(xué)、南開(kāi)中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校組成學(xué)校聯(lián)盟。海教學(xué)園南開(kāi)學(xué)校于2017年開(kāi)始招生。海教學(xué)園南開(kāi)學(xué)校目前設(shè)有朝暉路校區(qū)和知聞路校區(qū)。預(yù)計(jì)雅潤(rùn)路校區(qū)即將投入使用,合惠南路校區(qū)和景惠路校區(qū)正在建設(shè)中。未來(lái)將形成五個(gè)校區(qū)的規(guī)模?;究梢詽M足海角公園兒童的入園和轉(zhuǎn)學(xué)要求。因?yàn)槿ツ辏?021年),海交園出現(xiàn)了短期學(xué)位短缺的情況。海教園南開(kāi)學(xué)校校長(zhǎng)張勇曾在園區(qū)的一群家長(zhǎng)中說(shuō):“園區(qū)內(nèi)的南開(kāi)學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都解決了這個(gè)問(wèn)題。今年要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都很難決定……所以首先要解決一年級(jí)入學(xué)和初中的轉(zhuǎn)學(xué)需求。對(duì)于其他年級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的家長(zhǎng),張校長(zhǎng)也給出了明確的結(jié)果:“如果孩子今年必須轉(zhuǎn)學(xué),一年級(jí)和初中生人數(shù)基本確定后,根據(jù)剩余容量學(xué)校、學(xué)校、教育局都會(huì)盡力,幫大家解決;如果南開(kāi)學(xué)校的學(xué)位不能容納,就幫大家在鄰里小學(xué)學(xué)習(xí)一年……希望如果可以在孩子現(xiàn)在就讀的學(xué)校再堅(jiān)持一年,請(qǐng)盡量堅(jiān)持,等到明年。潤(rùn)祿校區(qū)開(kāi)學(xué)后,這些家長(zhǎng)將優(yōu)先轉(zhuǎn)入??梢?jiàn)校長(zhǎng)張誠(chéng)誠(chéng),度數(shù)壓力的問(wèn)題是真實(shí)存在的。不過(guò)隨著今年秋季雅潤(rùn)路校區(qū)的開(kāi)學(xué),這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。從學(xué)校和主管部門(mén)可以看到w校區(qū)。我們?nèi)匀槐M最大努力履行對(duì)父母的承諾,滿足孩子的學(xué)位需求。表1 2020-2021年海交園南開(kāi)學(xué)校各年級(jí)班級(jí)總數(shù)

4、海交園學(xué)校規(guī)劃建設(shè):海交園總體規(guī)劃建設(shè)小學(xué)1所、九年制學(xué)校4所、高中2所;計(jì)劃南開(kāi)學(xué)校朝暉路校區(qū)為九年制學(xué)校,南開(kāi)學(xué)校知文路校區(qū)為小學(xué),即將開(kāi)學(xué)。南開(kāi)學(xué)校雅潤(rùn)路校區(qū)是一所高中,九年制學(xué)校。目前尚無(wú)明確規(guī)劃,其余1所小學(xué)、4所九年制學(xué)校和1所高中均已開(kāi)學(xué)或在建。海交園南開(kāi)學(xué)校雅潤(rùn)路校區(qū)預(yù)計(jì)今年9月投入使用。規(guī)劃分為南區(qū)和北區(qū),總建筑規(guī)模53328平方米。其中,南區(qū)主要規(guī)劃為九年制教學(xué)生活區(qū),建筑包括教學(xué)樓1、教學(xué)樓2、實(shí)驗(yàn)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書(shū)館等。 、食堂和宿舍等項(xiàng)目,北區(qū)主要規(guī)劃為普通高中教學(xué)生活區(qū),規(guī)劃用地面積約27012oO,總建筑面積約21475oO。包括教學(xué)樓、食堂、風(fēng)雨游樂(lè)場(chǎng)、地下車(chē)庫(kù)等工程。投入使用后,南區(qū)可容納小學(xué)36個(gè)班、初中18個(gè)班,在校學(xué)生800人。北區(qū)可容納24個(gè)高中班,共1200名學(xué)生。海教園南開(kāi)學(xué)校和惠南路校區(qū),新建學(xué)校建筑面積45550平方米。主要建設(shè)內(nèi)容為綜合教學(xué)樓、圖書(shū)館報(bào)告廳、餐廳、風(fēng)雨游樂(lè)場(chǎng)及附屬設(shè)施。項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)九年制學(xué)制,小學(xué)48個(gè)班,每班45名學(xué)生,初中24個(gè)班,每班50名學(xué)生。學(xué)校規(guī)劃學(xué)生總數(shù)3360人,其中小學(xué)生2160人,初中生1200人。海交園南開(kāi)學(xué)校景輝路校區(qū),新校舍建筑面積 萬(wàn)平方米。主要建設(shè)內(nèi)容為教學(xué)綜合樓、報(bào)告廳、食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書(shū)館等配套設(shè)施。按照規(guī)劃,九年制學(xué)校有72個(gè)班級(jí),其中初中24個(gè)班,每班50名學(xué)生,小學(xué)48個(gè)班,每班45名學(xué)生。學(xué)校規(guī)劃學(xué)生總數(shù)3360人,其中初中生1200人,小學(xué)生2160人。

5、“海教園”學(xué)校師資水平:海教園南開(kāi)學(xué)校雖為團(tuán)辦學(xué)校,但獨(dú)立運(yùn)作。關(guān)于集團(tuán)化辦學(xué)問(wèn)題,我們應(yīng)該分兩個(gè)方面來(lái)看。首先,我們不能盲目相信群里的老師會(huì)在多所學(xué)校輪崗,互相授課,共同提高教學(xué)水平,因?yàn)榧词故鞘袇^(qū)的一些學(xué)校,也有很多學(xué)校。對(duì)于每個(gè)校區(qū),老師只會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排輪流授課。畢竟不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和要求不同,老師也有自己的教學(xué)等級(jí)。這也是為了保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校距離其他學(xué)校較遠(yuǎn),教師輪流授課是不現(xiàn)實(shí)的;其次,海教園南開(kāi)學(xué)校目前的模式是舊模式與新模式,并聘請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人。退休再就業(yè),同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)招收大量青年新教師,作為實(shí)踐教學(xué)的骨干;所以大家要明白,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最難得的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),海交園南開(kāi)學(xué)校和市區(qū)的南開(kāi)中學(xué)并不是一所學(xué)校。但是,隨著新校區(qū)的繼續(xù)投入使用,每年轉(zhuǎn)入的學(xué)生人數(shù)不斷增加,海交園南開(kāi)學(xué)校必須繼續(xù)招聘新教師。 2020年南開(kāi)學(xué)校公開(kāi)招聘教師65人,2021年教師人數(shù)將增加到94人,看來(lái)對(duì)教師的需求還是很大的。從招聘信息來(lái)看,對(duì)新教師的剛性要求還是比較高的。學(xué)歷的基本要求是研究生或本科生。從公開(kāi)的新聘教師名單來(lái)看,聘用的教師都是研究生,而且大部分來(lái)自高校。這與目前從其他學(xué)校招聘教師的結(jié)果完全一致。六、“海洋教育園”招生或轉(zhuǎn)學(xué)政策: 1、關(guān)于海教園南開(kāi)學(xué)校學(xué)籍問(wèn)題:海教園南開(kāi)學(xué)校張校長(zhǎng)明確表示南開(kāi)學(xué)校的學(xué)籍是海教園的,不是南開(kāi)區(qū)學(xué)生,也不屬于晉南學(xué)籍。 2、關(guān)于海角公園南開(kāi)學(xué)校初中畢業(yè)生入學(xué)問(wèn)題:津南區(qū)有關(guān)部門(mén)已明確表示,海角公園中考入學(xué)政策不變。申請(qǐng)?jiān)谌辛鶇^(qū)招生的高中;園區(qū)高中畢業(yè)后,可向市內(nèi)六區(qū)招生高中和園區(qū)高中申請(qǐng);初中應(yīng)屆畢業(yè)生如無(wú)園區(qū)戶口,需返回戶籍區(qū)報(bào)到相關(guān)要求。 3、海交園高中轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題:晉南區(qū)相關(guān)部門(mén)已明確表示,海交園南開(kāi)學(xué)校高中部擬于2022年秋季投入使用后,海交園高中轉(zhuǎn)學(xué)政策參照晉南區(qū)執(zhí)行,2022級(jí)有海交園戶口。在外省市普通高中就讀的學(xué)生可以轉(zhuǎn)入津南區(qū)普通高中,但不能轉(zhuǎn)入海交園南開(kāi)學(xué)校高中部??傊?,家長(zhǎng)要慎重考慮海教園教育資源的特殊性。總之,優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)并存。作者專(zhuān)注于天津教育,任何關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)劃、教育政策、專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)、學(xué)區(qū)選校、中學(xué)真題的問(wèn)題都可以問(wèn)。

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